李跃儿

    面对孩子们的各种问题，父母常常焦头烂额，不知如何应对。

    本刊特别邀请育儿专家李跃儿(芭学园创办者，著有《谁拿走了孩子的幸福》《幼儿园那些事儿》等书籍)，像美国名牌电视栏目《超级保姆》一样，与家长和孩子亲密接触，从鲜活的案例里发现亲子问题，并演示出正确的解决模式。

    孩子喜欢支使别人

    在参加亲子发现课程的众多孩子中，有一个4岁上下的小女孩儿引起了我的注意。

    “老师，你给我拿一下毛巾。”孩子用命令的口气对我说。

    “好的。”我答应了，因为毛巾离我很近，就随手帮了她。本以为这样就可以了，但随后孩子又开始支使我。

    “老师，你去给我倒杯水!”孩子说。这一次，我拒绝了她，因为倒水这件事对孩子而言很容易做到。

    “妞妞，我觉得这件事情，你可以自己做。”我鼓励她说。

    “你给我倒，我不会。”妞妞发愁地看着我，似乎要哭出来。看着孩子求助的样子，我心里纵然百般不舍，但是为了她的成长和发展，我决定硬下心来。

    “这件事很容易，你可以做到。”我再次告诉妞妞。

    “不行，我自己做不到。”妞妞开始流泪了，但我仍旧坚持要她自己做。孩子看到我的态度很坚决，于是又转而向其他人求助。

    “你给我倒杯水。”妞妞继续支使别人，可别的小朋友根本不理她。

    “我们才不要管你呢!这么点儿事都不会做。”一个孩子嘲笑她，其他的孩子也跟着起哄。

    妞妞觉得很委屈，但是并没有意识到自己已经被大家排斥了，在玩耍的时候故技重施，要求别人给她拿玩具。

    “你去帮我把玩具拿过来。”这一次还是没人理她。

    “为什么你们都不理我？”孩子一个人坐在角落里，许久没人过来陪她玩，她只好开始发呆。

    我看到孩子的状态，觉得她需要我的帮助。

    妈妈和姥姥的纵容

    在我去妞妞家家访前 ......