丁鼎

    金子赖在电视机前已经整整1小时23分钟了!他全神贯注、目不转睛盯着电视屏幕，看着他投入的神情，我也是“醉”了，不就是个会“变身”的小肥猪吗？这个“猪猪侠”怎么会这样吸引儿子，从幼儿园中班到小学一年级，这个小猪猪就能让儿子每天雷打不动地“焊”在电视机前？

    此刻耳边一直回响孔老师开家长会时的教导：“目前动画、电脑等给孩子提供的内容太过于绚丽动感，这对孩子专注力和宁静心态的形成都是不利的。一般情况下，6岁之前的孩子是阅读习惯形成的关键期，养成这种习惯有两个前提：第一是持续性和连贯性，要天天固定浏览时间；第二是浏览量的累积，一般幼儿一年的浏览量要达到50～100万字才可以使这种才能萌芽!”

    儿子上小学已经一个月了，听说班里其他家长采取了“非常规”手段给孩子“断电”，有的把有线电视、网线直接停了，有的更厉害，直接把电视机给封了。而我觉得这些办法过于生硬，完全杜绝孩子看电视也是不现实的，而阅读习惯的培养还是要用兴趣来支撑，如果孩子把不让看电视的罪加到阅读的头上，从内心抵触阅读，那就适得其反了。所以，我决定多策并举、步步为营、循序渐进地把小家伙的心拴到图书上。

    9月28日 星期一

    今天送金子上学，我专门找孔老师取经，儿子都已经6岁半了，每天还没有固定的阅读时间，我这个当妈的会不会把孩子给耽误了呀？

    孔老师安慰我说：“6岁之前只是萌芽，浏览才能成长的黄金时期是在6～12岁，在这期间，只要让孩子多阅读就没问题。”

    下午接金子放学后，我直接冲到新华书店。绘本、童话故事、神话传说、文史知识……只要是适合金子年龄段阅读的书，我统统不计成本搬回了家。

    晚上，金子作业飞快完成了，“妈妈，作业写完了，可以看电视了吧？”

    “金子，今天有惊喜哟 ......