在重复阅读中培养孩子的“细嚼慢咽”
细化,深层,标签
雪宁女儿把两本400多页的书递给我：“妈妈，你可以读读这两本书，真的很好看。”
看着贴着花花绿绿标签的书，我跟女儿说：“要讀的书真多，这么厚的两本，我得读两个月吧。”
“不厚不厚，我已经至少读3遍了。好书就是一读再读，每次都有不同的感悟。”女儿说。
喜欢阅读的女儿有个习惯，就是遇到喜欢的书总是一读再读。在当下资讯泛滥且快速更新的社会，这种读书特质是值得培养和鼓励的。因为重复是向下扎根的力量，借由重复阅读，不断深化她内心那些引发共鸣的观念，从而在她未来的人生中慢慢发酵。而且重复阅读也会细化文字在脑海中所转化出的图像 ......
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