简单又复杂的美国师生关系(下)
推荐信,问卷,分数
出国留学,是近年来家长关心的热门话题,并且有越来越低龄化的趋势。但中西教育到底孰优孰劣,却众说纷纭。我们特邀在美国工作生活多年的冯禹教授撰写系列文章,告诉您真实的美国教育,一方面有助于反思国内教育,另一方面可以提供更多的信息,帮助家长做出适合孩子的选择。特邀专家:
冯禹:哲学博士后,曾先后任教于中国人民大学、美国弗吉尼亚大学、哈佛大学,现为美国布兰戴斯大学教授。他的孩子在国内读到小学三年级后去美国,在美国教育系统中成长直到大学毕业。
请假与争分
作为老师,对无故缺席的学生会有本能的反感。如果你真的是因病或者因事不能来上课,一定要事前和老师沟通。有些留学生在这方面做得比较差,常常是事后才向老师解释为什么昨天没来上课。其实,你只需要写一封简短的电子邮件说明原因就可以了,这是对老师起码的尊重。
当一个学生得到了一个比预期低的分数时,也可以与老师沟通,了解为什么分数会比较低。有时,因为老师或助教要在很短时间内批改试卷或论文,可能会出现一些误差,包括计算上的错误。如果你能有充足的理由证明你是对的,那么,老师就可能给你把分数调高。
这时,学生特别要注意以下几点:态度正确,不要感情用事,摆事实,讲道理;尊重老师,即使老师出现了错误,仍然要表示对老师的尊重,并且对老师修改调整分数表示感谢;不要把自己的回答和其他同学相比,比如“我和某某的答案基本一样,为什么你给他A,而只给我B?”这等于是在挑战老师的公正性,会引起老师的反感。
当老师解释清楚,不是他的问题而是你的回答确实存在缺陷的时候,不要提出不合理的要求 ......
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