兰心

    为了不让孩子输在起跑线上，父母不惜花重金送孩子去上早教课。其实，早教并没你想的那么神秘，完全可以在日常生活中完成。让早教回家，让孩子在亲子互动中提升能力，快乐长大。

    孩子走路晚、爱摔跤、动作笨拙、分不清左右，到底是怎么回事呢？

    笨拙不是我的错

    放学路上，姗姗妈留意孩子手上贴了两个贴纸，问道：“这是老师的奖励吗？”姗姗立刻把手背到后面。姗姗妈没有追问，晚上，她收到了数学老师的微信。老师说，今天讲了关于站队的内容，发现姗姗“左右不分”的状况比较明显，所以在孩子的右手上贴了圆形、左手上贴了三角形以便提示。并告诉姗姗妈，以自己为中心区分左右，是幼儿园时就应该掌握的本领，大部分同龄孩子已经能根据别人的位置区分左右，姗姗明显落后了。

    其实，姗姗妈早就发现孩子在这方面的不足。幼儿园时，但凡是听指令做动作的活动，姗姗总比别人慢半拍。再小一些的时候，也显得笨笨的，容易磕碰或摔倒。而且，姗姗胆子也很小，4岁才敢滑滑梯，和那些像小猴子一样灵活的孩子们比起来，她的动作太“笨拙”了!

    对这些，姗姍会怎么想呢？很明显，她知道自己的不足，对别人来说轻而易举的事她却做不到，所以，越是需要动起来的活动，姗姗越是退缩。久而久之，锻炼的机会越来越少，和同龄人的差距越来越大。

    姗姗为什么会这样呢？显然“笨拙”不是孩子的主观选择，而是缺少了一种很重要的能力—本体感。

    本体感，又叫运动觉。这个词汇，对于很多人来说非常陌生 ......