曹慧

    混乱与暴力，教养的双重困境

    妈妈叫两个儿子吃饭，孩子们却一直围着餐桌追逐打闹，怎么喊都停不下来。妈妈抽出棍子大声威胁，两兄弟立刻停火，但继续坐在餐桌上吵闹，气得妈妈把筷子扔过去……这是韩国节目《我的孩子改变了》中的一幕。隔着屏幕，观众都能感受到这位妈妈的愤怒和绝望。很多韩国父母正是通过这个节目知道ADHD的。

    ADHD，是注意力缺陷与多动障碍的简称，俗称多动症。患儿往往有两个主要表现：注意力缺陷和冲动控制不能。这种疾病会给孩子的学习、生活和交往造成一系列影响。

    一提起ADHD，人们总会想到在教室里上蹿下跳的孩子们。但很少有人思考一个问题：这些孩子长大后会怎样？在多数人的印象里，随着孩子长大，症状自然就消失了，以为ADHD可以不治而愈。但是今年1月，北大医疗脑健康行为发展教研院发布的《2021年关于ADHD的12大研究盘点》中，传递出这样的信息：

    多动症多模式治疗研究(MTA)对558名多动症儿童进行了长达16年的跟踪研究，在研究终点，大多数参与者年龄在25岁左右，只有9.1%的受试者从多动症中“康复”。

    也就是说：90%左右的成年ADHD患者会带着自己的症状进入家庭。只是通过不同形式表现出来而已。比如，儿童时期表现为坐不住、精力旺盛，成人时期表现为注意力不集中等。

    据统计，我国ADHD的患病率为6.26%(约2300万人)。因为ADHD是遗传性疾病，有相当大概率是孩子和其中一位家长(往往是爸爸)共同被该病困扰，我们称这样的家庭为ADHD家庭。

    因此，除了节目中展现出的混乱场景，很多家庭面临的是一种双重困境：孩子患有ADHD，爸爸也是ADHD患者。妈妈不仅要承担艰巨的教养责任，还要经常应对伴侣的拆台、挑衅，困难可想而知。

    东东从小就特别顽皮，无论做什么事都动来动去，片刻不得安宁。因为精力出奇旺盛，他入学前由两位老人和一个保姆合力照顾，每天能把3个大人累瘫。

    入学后，东东的表现就更糟糕了。老师讲的内容，他充耳不闻。放学后，妈妈赵雨桐问他老师讲什么了，他永远回答“不知道”，作业本也常常是大片空白。他坐不住，看到同学拿出漂亮的文具，不管上课还是下课都要马上抢过来看看，完全不知纪律为何物，气得老师连连找家长。

    即使如此，赵雨桐一提起带儿子看病，丈夫李勇总是拦着：“他哪有什么病？我小时候就是这样!”

    “那你也应该去看看!”赵雨桐脱口而出。

    其实这不是一句气话，很多时候，她都觉得丈夫有问题 ......