梁小桥

    每个孩子在成长过程中难免会做一些大人以为的“怪事情”，如果父母处理不当，往往适得其反。

    学出来的口吃

    周末，贺敏带着上小学二年级的壮壮来到我的咨询室。她说，半个月前忽然发现壮壮有了口吃的毛病，家人非常重视。

    各种检查过后，医生认为壮壮身体上没什么问题，建议多关注下孩子的心理。于是，贺敏急火火地带着壮壮找到了我。

    刚坐下来，贺敏就提醒壮壮要问“梁老师好”。 壮壮看着我，说：“梁、梁、梁老师好!”他的脸憋得通红，贺敏的脸也急得通红。

    贺敏说，壮壮一直表达很流畅。直到有一天，他在家看动画片，里面有一个口吃的角色，壮壮觉得很好玩儿，就跟着学起来，恰好被下班的贺敏发现。

    贺敏特别着急，她是高中语文老师，说一口标准的普通话。她对壮壮的教育也非常重视，认为谈吐是一个人最直接的名片，讲话流利是最基本的要求。

    她严肃地批评了壮壮，告诉他以后不能再这么说话了。

    那天吃晚饭的时候，贺敏跟丈夫说了这件事。丈夫也很重视，他严肃地对壮壮说：“口吃是一个人的缺陷，我们不能拿别人的缺陷开玩笑，更不能去学人家。以后可不能這样了，听到没？”壮壮点了点头。整个晚饭过程中，他始终都低着头，不发一言。

    接下来几天，贺敏发现壮壮非但没有改掉口吃的毛病，反而越来越严重了。

    她认为是自己对于这件事的重视程度不够，所以壮壮根本没当回事 ......