逆向思维,换个角度看孩子
王人平如果一个人具备独立思考、逆向思维的勇气和能力,那么,无论何时何地,他都敢于走一条少有人走的路。
作为父母,我们无法避免地会遇到一些困境和挑战。虽然读了很多育儿书,上了很多育儿课,问题还是得不到解决。其中一个重要原因可能是受传统思维方式的限制,我们习惯根据事物发展进程做线性的思考,由已知去推测未知,由开始去推测结果,然后不知不觉走入死胡同。
摆脱这个困境的方法是打破传统正向思维的束缚,反其道而思之,发展逆向思维。逆向思维是一种以终为始、从相反方向或对立事件看待问题,从结果和结论回推条件来解决问题的思维方式。类似于做选择题时,如果发现从题设出发算出正确答案很困难,可以将给出的选项代入原题,验证是否能得到题设,从而确定正确选项。比如,在无法预知未来10年会有什么变化、孩子该学习哪些新知识和技能时,我们可以反过来思考:未来10年什么是不变的,成就孩子的底层品质和能力是什么?也许就会少一些教育焦虑。
换个角度看孩子,家庭教育才更高效
逆向思维能够帮助父母更好地理解孩子,抓住教育的本质。
说到孩子受教育的目的,我们可以列举很多,如帮助孩子考高分、上大学,未来找一份好工作,功成名就、出人头地;让孩子多学几种技能、多发展几项特长,未來既能活出自我,又能服务社会,等等。总之,成才、成功似乎成了教育的最终指向。
这不能说是错,但我们也发现,近些年,越来越多的孩子包括很多成绩很好的孩子,在无尽的内卷中变得抑郁、厌学、辍学,甚至做出更极端的事情。这时候,如果我们能运用逆向思维,反过来思考未来最不希望孩子出现的问题,就会发现:只要孩子不生病,身心健康;不违法犯罪,成为一个有底线的公民;不啃老,能自食其力,已经是非常不容易的事情了。
教育说到底其实是用来托底的 ......
您现在查看是摘要页,全文长 6912 字符。