王大龙

    没有艺术教育的教育是不完全的教育，没有艺术素养的人是不完整的人。

    在人类历史上，音乐、绘画、舞蹈早于语言、数字、科学。20万年前，人类就会歌唱；3.5万年前，人类已经会使用乐器。脑科学发现，艺术不仅能调动脑的多个区域，而且有特定的脑区对孩子的思维产生多样化、深远的影响。艺术教育可以滋养感觉系统、注意系统、认知系统、情绪系统和运动系统，而这些是所有学习活动背后的推动力量。所以，艺术教育是脑的开启者。

    艺术教育至少有三大范畴。首先是视觉艺术。视觉艺术是基于脑的教育的重要部分，可以促进认知、情绪表达、理解力、文化意识和美感的发展 ......