如果把AI的结果视为唯一答案，孩子很可能会失去探索和创新的机会。

    如今，AI(人工智能)能够生产出越来越多创造性的作品—自动生成的文本、图像、绘画等，这让我们不禁思考：AI的创造力能否用来激发和培养孩子的创造力？

    答案是肯定的。我们需要先知道创造力是什么。

    并非只有像科学家一样发明出新东西才能叫有创造力，创造力是一切想法和主意，比如孩子说：“矿泉水瓶不仅能用来装水，还能做成花瓶、洒水器、沙漏，更能用来卖钱。”这些想法本身就是创造力的表现。

    孩子天生拥有创造力 ......