《弟子规》岂是“家教良方”?(1)
李肖肖为了把儿子打造成她心巾的小绅士，对儿子实行了严格的“国学教育”：让儿子每天都要熟读背诵《弟子规》，并按照其中的行为规范要求儿子。为了让她的“国学教育”达到理想效果，她还专门做了把“戒尺”挂在客厅的墙壁上，让儿子时时警醒。 让李肖肖没有想到的是，她崇尚的“国学教育”却把儿子变成了一个沉默寡言的少年，最后竟发展成了轻度抑郁症……
培育小绅士，严母强推“国学教育”
今年36岁的李肖肖，有一个幸福的家庭，一直都是同事、朋友羡慕的对象。她在郑州一所高校任宣传部副部长，她的丈夫刘大伟是一家大型国有企业的中层干部，事业正处在上升期。
惟一让李肖肖烦心的是她的6岁儿子刘子涵。儿子非常调皮，隔三差五就惹祸不说，还经常跟同龄伙伴打架。为这事李肖肖没少跟别的孩子的家长赔礼道歉。
儿子的顽劣是李肖肖最大的心病，她不止一次跟丈夫谈儿子的教育问题，可是丈夫工作忙经常出差，在家的时间又不多，谈来谈去都没什么结果，2005年10月初，李肖肖带儿子到好友家做客。开门的是好友12岁的儿子，他甜甜地叫了一声“阿姨好”后，又把李肖肖母子让进屋，待她娘儿俩在沙发上坐定，他又倒了两杯水放在茶几上，并有礼貌地说：“阿姨，请用茶!”然后他还热情地拿来自己的玩具，让刘子涵玩儿。这时候，让李肖肖颇不自在的是，自己的儿子毫不客气地拿过玩具，也不道声谢，就满客厅大呼小叫地玩起来，嘴里偶尔还蹦出个脏字。好在跟朋友是多年的同学，又是无话不谈的好友，这才让李肖肖少了些许尴尬。
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朋友儿子的有礼貌、有教养让李肖肖赞不绝口，两人的话题很快转到了对孩子的教育上，李肖肖真诚地向朋友取经，问她是如何把儿子打造成一个人见人爱的“小绅士”的?
朋友笑着说：“孩子的教养是在潜移默化中养成的，我从孩子上幼儿园开始，就教他诵读《弟子规》、《三字经》等国学经典篇章。尤其是《弟子规》，我不仅让他熟读能背，还让他照着去做，天长日久，孩子好的行为与习惯自然就养成了。”
朋友的教子“秘诀”让李肖肖为之一振：是啊!《弟子规》、《三字经》之类的国学经典自己也很熟悉，里面的日常行为规范确实适用于每一个孩子。我昨就没想到呢?!
从朋友家回来，李肖肖把对儿子的改造计划说给了丈夫，丈夫沉思了一下，说：“《弟子规》里那些东西对人性束缚得那么死，适合咱儿子吗?”李肖肖白了他一眼，说：“你的爸妈就是太顺应孙子爱玩儿的天性，对他过于放纵，才造成子涵今天这种状况的!”丈夫自知理亏，没敢多言。
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很快，李肖肖从书店买来图文并茂的《弟子规》版本，每天在儿子学习之余，就耐心地教他诵读，然后给他解释其中的含义，还要求儿子照着去做，诸如在个人卫生方面，儿子一定要做到“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。”而在家里对父母要做到“父母呼，应勿缓：父母命，行勿懒。”等等。另外，对于儿子在学习、交往方面，李肖肖都制订了详细的行为规范，严令儿子必须遵守。
为了对儿子的心灵产生震慑作用，李肖肖还效法古人，找来一块结实的竹片作“戒尺”，然后穿个孔，用绳子系上，把它挂在客厅的墙上。如果儿子哪点做得不好，李肖肖就要动用“家法”，让儿子臣服。李肖肖把这叫做“惩戒教育”。
望子成龙成泡影，刻板教育逼出抑郁症
为了按照《弟子规》中的行为规范约束儿子，李肖肖告诉自己：该狠心的时候一定得狠下心来，绝不能有恻隐之心。
一天早上，刘子涵起床时稍磨蹭了一会儿，李肖肖喝斥他快些，儿子嘟着嘴有些不满，李肖肖大怒道：…父母责，须顺承’，妈妈让你快些起床，你还有情绪，真是欠打!”说着，她上去扒掉儿子刚穿上的裤子，照着屁股就是两巴掌。刘子涵被拍得呲牙咧嘴，他虽然没有哭，却用无声的行动抗议妈妈的“暴行”：在卫生间洗脸时，他故意把水洒得满地都是，还乜斜着眼睛挑衅似地看着妈妈。李肖肖气坏了，但眼看上学时间快到了，就连拖带拽地把儿子收拾好，把他送到了学校、《弟子规》有云：“字不敬，心先病”，意思是如果一个人写出来的字歪歪斜斜，就表明他的心浮躁不安，李肖肖对这句话非常推崇。她再三对儿子强调，写作业时字体一定要工整，如果有一行字写不工整，就得从头重写。
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每天，无论儿子功课多忙，李肖肖都要求儿子熟读或背诵一段《弟子规》。“置冠服，有定位”“对饮食，勿拣择”等生活规范都要求儿子严格遵从。一次，因为李肖肖工作较忙，午饭时仅做了顿简单的面条，儿子嚷着要吃红烧肉，对着端上桌的面条始终没有动筷子。这_F李肖肖火了，斥责儿子如果不想吃就饿着算了。儿子也和妈妈较上了劲儿，那碗面条他愣是没动一筷子。李肖肖就狠下心来，把儿子身上的零花钱都搜了出来，不让他在外面买东西吃，结果，那天晚上，刘子涵面对的仍是中午没动的那碗面条。他这下算是被妈妈治服了，早已饥肠辘辘的他三下五除二就把那碗面条干掉了。
领教多了妈妈的“铁腕”后，刘子涵内心虽然抵触情绪很浓，但面对妈妈的强势却常常敢怒不敢言。每天放学回家，对他而言成了一件痛苦的事情，他想在回家的路上多逗留会儿都不能，因为妈妈给他规定了放学回家的时间，如果超过了时间，妈妈又要责罚他了。
在李肖肖严苛的“国学教育”下，不到一年，刘子涵与以前相比变得“文气”起来。每天他都衣冠整洁，饭食上不挑不拣，作业认真细致。家里来了客人，他问好、倒茶，垂手恭立，其得体的举止得到了客人的一致夸赞。
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儿子的变化李肖肖都看到了眼里，她为自己的“国学教育”见效而感到得意。可丈夫对李肖肖的成果却有些不以为然。在妻子的强势管理下，儿子虽然变得“文静懂事”了，可这孩子越来越沉默了，身上失去了男孩子生龙活虎的劲头，总让人觉得缺少了什么。
2007年9月，1l岁的刘子涵升入了小学五年级，一直以来，李肖肖要求儿子在学校遵守“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”的行为规范，不要和那些品行不端的同学搅在一起，心思要用在学习上。
刘子涵在班里个子不算低，身体还算壮实，坐在他后面的男生程强喜欢打架，曾想拉拢刘子涵，说以后有“事”可以互相帮忙，被刘子涵拒绝了。
2008年元旦后，班里转来了一个叫吴浩的男生，这家伙长得身高马大。到班里还没到一周，程强等几个爱惹是生非的男生就和他“拜山头”了。其他男生忌惮于他们的势力，对他们几个人也是唯唯诺诺，刘子涵对他们更是避之惟恐不及。
可程强对此前刘子涵不听他的话早就怀恨在心，他对吴浩一嘀咕，吴浩就想, 百拇医药(微 云)
培育小绅士，严母强推“国学教育”
今年36岁的李肖肖，有一个幸福的家庭，一直都是同事、朋友羡慕的对象。她在郑州一所高校任宣传部副部长，她的丈夫刘大伟是一家大型国有企业的中层干部，事业正处在上升期。
惟一让李肖肖烦心的是她的6岁儿子刘子涵。儿子非常调皮，隔三差五就惹祸不说，还经常跟同龄伙伴打架。为这事李肖肖没少跟别的孩子的家长赔礼道歉。
儿子的顽劣是李肖肖最大的心病，她不止一次跟丈夫谈儿子的教育问题，可是丈夫工作忙经常出差，在家的时间又不多，谈来谈去都没什么结果，2005年10月初，李肖肖带儿子到好友家做客。开门的是好友12岁的儿子，他甜甜地叫了一声“阿姨好”后，又把李肖肖母子让进屋，待她娘儿俩在沙发上坐定，他又倒了两杯水放在茶几上，并有礼貌地说：“阿姨，请用茶!”然后他还热情地拿来自己的玩具，让刘子涵玩儿。这时候，让李肖肖颇不自在的是，自己的儿子毫不客气地拿过玩具，也不道声谢，就满客厅大呼小叫地玩起来，嘴里偶尔还蹦出个脏字。好在跟朋友是多年的同学，又是无话不谈的好友，这才让李肖肖少了些许尴尬。
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朋友儿子的有礼貌、有教养让李肖肖赞不绝口，两人的话题很快转到了对孩子的教育上，李肖肖真诚地向朋友取经，问她是如何把儿子打造成一个人见人爱的“小绅士”的?
朋友笑着说：“孩子的教养是在潜移默化中养成的，我从孩子上幼儿园开始，就教他诵读《弟子规》、《三字经》等国学经典篇章。尤其是《弟子规》，我不仅让他熟读能背，还让他照着去做，天长日久，孩子好的行为与习惯自然就养成了。”
朋友的教子“秘诀”让李肖肖为之一振：是啊!《弟子规》、《三字经》之类的国学经典自己也很熟悉，里面的日常行为规范确实适用于每一个孩子。我昨就没想到呢?!
从朋友家回来，李肖肖把对儿子的改造计划说给了丈夫，丈夫沉思了一下，说：“《弟子规》里那些东西对人性束缚得那么死，适合咱儿子吗?”李肖肖白了他一眼，说：“你的爸妈就是太顺应孙子爱玩儿的天性，对他过于放纵，才造成子涵今天这种状况的!”丈夫自知理亏，没敢多言。
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为了对儿子的心灵产生震慑作用，李肖肖还效法古人，找来一块结实的竹片作“戒尺”，然后穿个孔，用绳子系上，把它挂在客厅的墙上。如果儿子哪点做得不好，李肖肖就要动用“家法”，让儿子臣服。李肖肖把这叫做“惩戒教育”。
望子成龙成泡影，刻板教育逼出抑郁症
为了按照《弟子规》中的行为规范约束儿子，李肖肖告诉自己：该狠心的时候一定得狠下心来，绝不能有恻隐之心。
一天早上，刘子涵起床时稍磨蹭了一会儿，李肖肖喝斥他快些，儿子嘟着嘴有些不满，李肖肖大怒道：…父母责，须顺承’，妈妈让你快些起床，你还有情绪，真是欠打!”说着，她上去扒掉儿子刚穿上的裤子，照着屁股就是两巴掌。刘子涵被拍得呲牙咧嘴，他虽然没有哭，却用无声的行动抗议妈妈的“暴行”：在卫生间洗脸时，他故意把水洒得满地都是，还乜斜着眼睛挑衅似地看着妈妈。李肖肖气坏了，但眼看上学时间快到了，就连拖带拽地把儿子收拾好，把他送到了学校、《弟子规》有云：“字不敬，心先病”，意思是如果一个人写出来的字歪歪斜斜，就表明他的心浮躁不安，李肖肖对这句话非常推崇。她再三对儿子强调，写作业时字体一定要工整，如果有一行字写不工整，就得从头重写。
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领教多了妈妈的“铁腕”后，刘子涵内心虽然抵触情绪很浓，但面对妈妈的强势却常常敢怒不敢言。每天放学回家，对他而言成了一件痛苦的事情，他想在回家的路上多逗留会儿都不能，因为妈妈给他规定了放学回家的时间，如果超过了时间，妈妈又要责罚他了。
在李肖肖严苛的“国学教育”下，不到一年，刘子涵与以前相比变得“文气”起来。每天他都衣冠整洁，饭食上不挑不拣，作业认真细致。家里来了客人，他问好、倒茶，垂手恭立，其得体的举止得到了客人的一致夸赞。
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儿子的变化李肖肖都看到了眼里，她为自己的“国学教育”见效而感到得意。可丈夫对李肖肖的成果却有些不以为然。在妻子的强势管理下，儿子虽然变得“文静懂事”了，可这孩子越来越沉默了，身上失去了男孩子生龙活虎的劲头，总让人觉得缺少了什么。
2007年9月，1l岁的刘子涵升入了小学五年级，一直以来，李肖肖要求儿子在学校遵守“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”的行为规范，不要和那些品行不端的同学搅在一起，心思要用在学习上。
刘子涵在班里个子不算低，身体还算壮实，坐在他后面的男生程强喜欢打架，曾想拉拢刘子涵，说以后有“事”可以互相帮忙，被刘子涵拒绝了。
2008年元旦后，班里转来了一个叫吴浩的男生，这家伙长得身高马大。到班里还没到一周，程强等几个爱惹是生非的男生就和他“拜山头”了。其他男生忌惮于他们的势力，对他们几个人也是唯唯诺诺，刘子涵对他们更是避之惟恐不及。
可程强对此前刘子涵不听他的话早就怀恨在心，他对吴浩一嘀咕，吴浩就想, 百拇医药(微 云)