别把孩子逼成你的敌人(2)
回到家,爸爸问浩然到底去不去上学,浩然却一句话也不说,只用一双眼睛愤愤地看着爸爸,像看仇人一样,把他爸爸气得直冒火。那几天,浩然的爸爸实在没辙了,只好硬拉着儿子来到了康复中心。
坐在诊察室里,爸爸还在数落浩然:“你吃的、穿的一样都不比别人差;论个头,你是班里最高的,可你怎么就不知道好好学习呢?去网吧跑得比兔子还快,学习却慢得像只乌龟。你这样下去,将来怎么考上大学啊……”没想到,浩然突然冒出了一句:“我不想考大学!”爸爸大吃一惊:“那你想干什么?”“我也不知道。反正我就是不喜欢看那些书,看了我就烦!”浩然的爸爸压住火气,劝儿子说:“你那是没尝到学习的乐趣,你要尝到了就不这么说了。”浩然也不顾是在医院里,大声喊道:“我从来不觉得它有乐趣!要我去上学也行,我不要看书,我在学校里待着,不去网吧。”
专家正巧目睹了父子俩的争吵。浩然的爸爸像遇见救星一样,恳求专家说:“现在的孩子真是越来越难管了。您有没有办法让我儿子安安静静地把作业写完呢?”在与专家交谈时,浩然的爸爸又说儿子对人冷漠,能不能让他对人有点儿情感反应?专家听后,直接问道:“你的孩子还有什么问题?”没想到,浩然的爸爸一口气说了儿子8大问题:学习不用功、不完成作业、对人冷漠、说谎、偷别人钱、逃学、脾气坏、沉迷网吧。专家又接着问:“那孩子有什么优点?”浩然的爸爸一脸茫然:“这个嘛,想不起来了。”专家笑了,引导他说:“孩子不可能没有优点,你仔细想想。” 浩然的爸爸想了半天,才断断续续地说了5个优点:体育运动成绩出色、爱惜自己的东西、做自己感兴趣的事情时能集中注意力、以前对人有礼貌、有时候做的事情比较有创意。显然,在爸爸的眼中,儿子的缺点比优点多得多,也严重得多。
, 百拇医药
【心理专家的建议】
浩然的智力测验结果是81分。很明显,浩然的学习成绩不好与学习能力低下有直接关系。他去网吧玩儿,不是他不想学习,而是因为学习能力较低,在学校遭到老师的批评和同学的嘲笑,回到家又挨家长的批评。而智商低的人往往容易受外界影响,所以他所承受的压力可想而知。压力像水一样,要往低处流,这个低处就是社会,而最好的地方就是网吧。可是上网需要钱,零花钱花完了怎么办?就从家里偷。浩然恨爸爸,是因为爸爸逼他学习,而学习却让他倍受歧视。对于浩然来说,如果他的能力只能读到高中,而家长非要他读大学,只会压垮他,让他成为家长的敌人,甚至走向犯罪的道路。
针对浩然的具体情况,医生为浩然的爸爸提出如下建议:浩然爱好体育,长跑全年级第一,这就是他的强项,建议训练他的长跑。浩然看到自己的优势被别人尊重,即使他最后没成为世界冠军,在青春期的成长中能得到尊重和关爱,他的心理就会趋于正常。而且,在他尝试了成功的感觉之后,心理的边际效应会促使他自觉要求自己其他方面也要努力变得更强,反而会自我约束好好读书。俗话说,条条大路通罗马。乌龟既然跑得不快,干嘛非要让它和兔子比赛跑?为什么不让它们比游泳呢?有文献指出,遗传因素在智力发育的权重占55%～60%。家长要承认孩子的这种先天的差距。当然,后天的训练也很重要,关键要因势利导,找到孩子的强项与优势所在。 责编/吴双
(wushuang0408@163.com), 百拇医药(墨 非)
坐在诊察室里,爸爸还在数落浩然:“你吃的、穿的一样都不比别人差;论个头,你是班里最高的,可你怎么就不知道好好学习呢?去网吧跑得比兔子还快,学习却慢得像只乌龟。你这样下去,将来怎么考上大学啊……”没想到,浩然突然冒出了一句:“我不想考大学!”爸爸大吃一惊:“那你想干什么?”“我也不知道。反正我就是不喜欢看那些书,看了我就烦!”浩然的爸爸压住火气,劝儿子说:“你那是没尝到学习的乐趣,你要尝到了就不这么说了。”浩然也不顾是在医院里,大声喊道:“我从来不觉得它有乐趣!要我去上学也行,我不要看书,我在学校里待着,不去网吧。”
专家正巧目睹了父子俩的争吵。浩然的爸爸像遇见救星一样,恳求专家说:“现在的孩子真是越来越难管了。您有没有办法让我儿子安安静静地把作业写完呢?”在与专家交谈时,浩然的爸爸又说儿子对人冷漠,能不能让他对人有点儿情感反应?专家听后,直接问道:“你的孩子还有什么问题?”没想到,浩然的爸爸一口气说了儿子8大问题:学习不用功、不完成作业、对人冷漠、说谎、偷别人钱、逃学、脾气坏、沉迷网吧。专家又接着问:“那孩子有什么优点?”浩然的爸爸一脸茫然:“这个嘛,想不起来了。”专家笑了,引导他说:“孩子不可能没有优点,你仔细想想。” 浩然的爸爸想了半天,才断断续续地说了5个优点:体育运动成绩出色、爱惜自己的东西、做自己感兴趣的事情时能集中注意力、以前对人有礼貌、有时候做的事情比较有创意。显然,在爸爸的眼中,儿子的缺点比优点多得多,也严重得多。
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【心理专家的建议】
浩然的智力测验结果是81分。很明显,浩然的学习成绩不好与学习能力低下有直接关系。他去网吧玩儿,不是他不想学习,而是因为学习能力较低,在学校遭到老师的批评和同学的嘲笑,回到家又挨家长的批评。而智商低的人往往容易受外界影响,所以他所承受的压力可想而知。压力像水一样,要往低处流,这个低处就是社会,而最好的地方就是网吧。可是上网需要钱,零花钱花完了怎么办?就从家里偷。浩然恨爸爸,是因为爸爸逼他学习,而学习却让他倍受歧视。对于浩然来说,如果他的能力只能读到高中,而家长非要他读大学,只会压垮他,让他成为家长的敌人,甚至走向犯罪的道路。
针对浩然的具体情况,医生为浩然的爸爸提出如下建议:浩然爱好体育,长跑全年级第一,这就是他的强项,建议训练他的长跑。浩然看到自己的优势被别人尊重,即使他最后没成为世界冠军,在青春期的成长中能得到尊重和关爱,他的心理就会趋于正常。而且,在他尝试了成功的感觉之后,心理的边际效应会促使他自觉要求自己其他方面也要努力变得更强,反而会自我约束好好读书。俗话说,条条大路通罗马。乌龟既然跑得不快,干嘛非要让它和兔子比赛跑?为什么不让它们比游泳呢?有文献指出,遗传因素在智力发育的权重占55%～60%。家长要承认孩子的这种先天的差距。当然,后天的训练也很重要,关键要因势利导,找到孩子的强项与优势所在。 责编/吴双
(wushuang0408@163.com), 百拇医药(墨 非)