文/俗竹

    父母必读

    允许孩子不爱上学

    文/俗竹

    五岁半的嘟嘟，上幼儿园一年了，按理早已过了适应期，但是除了最初的新鲜感，小家伙几乎每天都会问：“我为什么要上学？我不喜欢上学，我不要去上学嘛!”妈妈给她不停地描绘上学的美好蓝图，却发现，越说上学好，嘟嘟越排斥，总是千方百计告诉妈妈，上学不开心。妈妈动之以情晓之以理，不停地摆事实讲道理，苦口婆心地劝解，也坚持不了多久又会故伎重演；用好吃的好玩的作为上学的奖赏，也渐渐失去了诱惑力。妈妈很苦恼，很想让嘟嘟喜欢地去上学，希望看见她能开开心心地和妈妈道别。嘟嘟违心地上学，妈妈很担心她会厌烦，会有不好的后果。嘟嘟会察言观色，知道妈妈也在积极地想办法解决问题，于是，经常出现，一大一小两个人，一筹莫展地在那里唉声叹气：“不喜欢上学怎么办呢？”

    其实真相没那么糟糕

    孩子为大，安全为先。为了确保孩子身心健康，我们让妈妈采取观察幼儿园监控、侧面了解同学，和老师沟通等方式，仔细推敲一番下来，惊奇地发现，尽管嘟嘟每天都说不喜欢上学，但是在幼儿园里，没有沉默、孤僻、反抗、哭闹等症状，甚至总结下来，还觉得她能吃能喝，能睡能玩的!排除了不安全因素，妈妈长出一口气，开始暗自嗔怪：这孩子难不成就是为了折磨妈妈才这样说？

    这倒真的不是嘟嘟的特例，而是很多幼儿园甚至小学生的一个常见的事实。我们的愿望是孩子在学校里可以阳光灿烂地生活，好好地学习、长大。在他从自家的一亩三分地里走出来 ......