一味鼓励坚强,是种残忍的教养
儿茶酚胺,眼泪,警惕“坚强症候群”,告诉孩子,能哭有时也是一种能力,适时示弱,只为接纳更完整的自己
文◎指南针一味鼓励坚强,是种残忍的教养
文◎指南针
适时的示弱,只是在接纳一个完整的自己。

警惕“坚强症候群”
人的一生,有两个重要能力需要学习,一个是坚强独立的能力,一个是接纳自己脆弱的能力。
我曾看到两个宣扬“坚强”的新闻,看后十分感慨。一个是一位优秀教师,为了救学生被车撞死了。
记者采访了她的儿子:“你母亲去世了,你怎么没哭啊?”“因为我母亲生前经常教导我做个坚强的人,我一定要坚强,做生活的强者,让母亲九泉之下能放心。”评论员给予了表扬和肯定:“坚强的孩子!”
另一个也是个孩子,父亲患肝癌病逝了,面对记者的采访时,说出了类似的话:“我父亲过世了,但是我一滴眼泪没掉,因为我父亲生前经常教导我做个坚强快乐的人,我一定要坚强,让爸爸放心。”评论员同样给予了表扬和赞许:“你父亲会为你的坚强而骄傲的!”
有人说:最伟大的教育是让人变得柔软。可我们打小接受的坚强教育,却是给柔软的心围上一层厚厚的墙,于是就经常听到这样的话:
“难过的时候,忍忍就过去了。”
“想哭的时候,努力笑一笑就好了。”
“这点小事不值得掉眼泪,你是最坚强的。”
作家韩大茄在《你不必按照别人的经验去生活》里讲述了一个细节 ......
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