文◎那 华

    如今的孩子们，大多数成长的经济环境远远高于从前，而每个家庭对孩子倾注的期望和心血更是不可历数。那么问题来了，我们给了孩子这么好的平台，为什么孩子出状况的事例却越来越多呢？巨婴儿、妈宝男、抑郁、自闭、空心，这些

    词汇也是应运而生的，为人父母，除了供养孩子的衣食住行，让他们有健康的心理、阳光的心态，更是刻不容缓的事业。

    启示一 成才未必成人。在中国，绝大多数的父母都存在望子成龙心理，但往往只会用固化的思维，凭经验强加给孩子许多非正确的教育。如：缺乏沟通的简单式说教、机械枯燥的填鸭式教育以及不分青红皂白的粗暴批评等。这样的

    父母为数不少，尽管出发点不错，但从始至终都在扮演着扼杀孩子天性、桎梏孩子心灵的反面角色，而自己却浑然不知。很多家长错误地把溺爱当作一种教育，无限度地满足和迁就孩子的各种无理需求，使孩子从小养成了极端自私的心理和好逸恶劳等诸多不良习惯，以致畸形成长，即使学有所成，往往是心理不健康，难以适应社会，最后做人失败。

    一名学习成绩十分优秀的男生，从小被母亲含辛茹苦抚养长大，为了供其读书，家里的一切活计全部由母亲独立承担，从来不要求孩子做任何与学习无关的事，久而久之，养成了他孤僻、任性和自私自利的个性。但由于学习成绩好，大学毕业后很快就找到了工作。可是，他每每干不到一个月就要辞职，理由是：工作任务繁重，经常加班加点，太苦、太累，而且与领导和同志都无法相处……两年间，他不停地更换工作，直到有一天索性不干了，整天心安理得地赋闲在家，要么上网玩游戏，要么用妈妈辛苦赚来的微薄收入去鬼混消遣。对于妈妈的指责和抱怨，还振振有词地说：“如果不能养我，当初为什么还要生我？”

    当因教育不当导致一篇篇血淋淋的报道摆在我们面前的时候，痛心疾首的是太多的父母仍然没有警醒，仍然以爱的名义制造着悲剧。

    父母不教会孩子负责，即使孩子再成才、再成器，也难以成人。因为一个做事不负责任、不计后果人的自私、狭隘、偏执的人 ......