[内容提要]本文分析小儿护理中采用非语言沟通与个性化护理的效果。本次研究选取的人数共90例，均为我院收治的患儿，随机将其分为两组，其中45例对照组(采用常规护理)、45例观察组(采取非语言沟通与个性化护理)，比较两组护理效果。结果显示，与对照组相比，观察组患儿护理依从性更高，差异显著；两组患儿护理质量的比较，观察组高于对照组，差异显著；观察组患儿家属护理满意度高于对照组，差异显著。由此得出，在小儿护理中采用非语言沟通与个性化护理能取得良好效果，能有效提高患儿护理质量，值得推广使用。

    引言

    儿科患者的年龄较小，语言表达有所缺乏，且机体耐受力较差，由此导致护理工作存在一定难度，且具有较高的风险系数。因此，在儿科护理工作中，护理人员应具备较高的专业水平，应采取有效护理技巧展开护理，以此顺利完成对患儿的护理工作。

    相关研究表明，在患儿护理中采用非语言沟通与个性化护理能取得良好效果，能使护理质量得到提升。本次研究通过选取90例患儿作为研究对象，就非语言沟通与个性化护理的应用效果进行分析，具体如下。

    一资料与方法

    (一)一般资料

    本次研究选取的患儿人数共90例，随机将其分为对照组(n=45)、观察组(n=45)；对照组男女人数比为23：22，年龄最小的患儿1岁、最大的患儿8岁；观察组男女人数比例为24：21，年龄最小的患儿2岁、最大的患儿9岁；对照组、观察组患儿的平均年龄分别为(4.23±2.13)岁、(5.12±3.12)岁；两组患者一般资料的比较无显著差异(P>0.05)，可比性较高。

    纳入标准：一般资料较全的患儿；依从性较好的患儿；意识清醒的患儿；患儿家属签署知情同意书的患儿。

    排除标准：合并其他严重脏器疾病的患儿；患有肿瘤疾病的患儿；无法进行情绪表达的患儿。

    (二)方法

    1对照组

    对对照组患儿采用常规护理，主要为患儿提供基础护理，如生命体征的监测、用药指导、饮食护理等。

    2观察组

    对观察组患儿采用非语言沟通与个性化护理，具体内容如下。

    (1)非语言沟通 ......