[内容提要]中职教育的改革给中职院校的发展提供了新的契机，但是也存在一些问题，特别是对于中等职业院校学生的心理素质提出了更高要求，尤其不可忽视家庭教育的重要性。目前，有些中职学生的家庭教育观念陈旧，家庭教育方法不当。家长对心理健康的认识不足，家庭气氛不融洽是导致中职学生心理健康问题的主要原因。父母应该转变思维，肯定孩子的价值，不断反省，培养孩子的责任感。要注重孩子的心理教育，培养孩子的良好情感依赖。通过对中职学生进行良好的家庭教育，能够有效地解决他们的心理问题，促进他们的健康成长。

    引言

    当今，部分大学生所呈现出的各种心理问题已成为整个社会关注的焦点。中职学生是被称为基础教育“失落者”的群体，因此，对中职学生进行心理卫生教育，已是目前中职院校教师普遍认同的一种教育方式。为切实提高中职学生的整体素质，特别是心理素质，研究和加强心理健康教育是非常必要的。通过多年来的教育教学经验，我们了解到一个孩子的成长与发展，与其所处的环境因素密不可分，在对孩子的影响中，学校起着主要的作用，家庭与社会之间的密切合作同样不可或缺。

    一中职学生心理问题产生的家庭根源

    (一)传统的家庭教育观念

    长期以来，中职教育受到不少人的轻视，认为是“因为学习成绩不够优秀才不得不接受中等职业教育”，很多在中职学校就读的学生也因为没有得到家庭和身边人的重视，学业发展受到很大的影响。同时，中职学生所处的年龄是一个心理转变的关键期，他们在自身的弱点、父母传统的价值观念和就业的压力等方面，会产生比他们的同龄人更大的心理压力。家庭是一个人思想成熟、精神成长、价值观形成的基础。一个家庭的价值观会对孩子的价值观及行为方式形成一定的影响，长期存在的负面思想会让他们产生自卑心理，从而对周围的人和事情产生负面的看法，从而无法对自己进行正确的定位。

    (二)不当的家庭教养方式

    家庭的养育方式与孩子的心理发育有着密切的关系。在太过威严的家庭里长大的孩子，容易胆怯，经常会有自卑感，不敢说出自己的心声，同时又存在青少年时期的叛逆。被过分纵容和溺爱的家庭里的孩子，通常以自我为中心，任性、自私。但是，他们在与别人交往的时候，也会因为自己的不足而被别人排斥 ......