初中教师在与家长的沟通中经常听到这样的话：“老师，以前孩子很黏我，什么都跟我分享，但上初中后就像变了一个样儿，也不想跟我沟通，回家就喜欢把自己锁在房间里。说他一两句就发脾气，不管他吧，又说我们不关心他。周末休息想带他出去转转，又不肯去，我都不知道该怎么与他相处了……”这样的情景相信大家都不陌生，是我们的孩子变了，不爱父母了吗？答案是否定的。我们都向往拥有良好的亲子关系，良好的亲子关系就好比家长与孩子之间的一条管道，当管道堵住了或者断裂了，家长说得再多、做得再多都是白费力气。而良好的亲子关系对教育有促进作用，如果家长都能了解孩子的心理成长规律，并掌握一些与孩子保持顺畅沟通的技巧，相信一定能提升亲子之间的关系，陪伴孩子度过人生每一个重要阶段。

    了解孩子的心理特点，做孩子成长路上的同行者

    要想提升亲子关系，先要了解孩子在初中阶段的心理特点。

    初中阶段，孩子身心发展不平衡，经常发生种种心理矛盾。脑科学研究表明，人类的大脑直到2 5 ～ 3 0岁才会发育成熟，而青春期学生的大脑最多只发育完成了8 0 %，而此时发育最不完善的地方是前额叶。前额叶就是大脑中控制理智、冲动、情绪调节的部位，前额叶发育不成熟会导致青少年频繁出现情绪化、以自我为中心、冲动不计后果、注意力难以集中等行为表现。由此我们可以看出，孩子表现出的这些问题与大脑发育有关，并不是孩子脾气变坏了。

    因此遇到矛盾冲突时，请家长先调节一下自己的情绪，想想孩子现在可能遇到了很大的挑战，我们应该保持冷静，先管理好情绪再处理事情。只有这样 ......