2 0 2 0年3月发布的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调：“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用”；随后教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，进一步推动劳动教育落地；2 0 2 1年《中华人民共和国教育法》修订后，将第五条修改为：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”明确将“劳”写入党的教育方针。家庭是子女的第一所学校，劳动教育是孩子人生的第一教育，本文首先对家庭教育的重要性进行探讨，并结合现实生活中的情况及部分学者的研究成果，分析目前的家庭劳动教育中的问题，为家长提供切实可行的家庭劳动教育建议和对策。

    家庭劳动教育的重要性

    (一)开发孩子的思维

    苏霍姆林斯基认为：儿童的能力和才干来自他们的指尖。形象地说正是来自手指的那些细小溪流在补充创造性思维的源泉。……手与大自然和社会劳动的相互作用越深入孩子的精神生活，孩子的活动就越富有观察力、钻研精神、洞察力、专注精神和研究能力。孩子在参与力所能及的家务劳动时，往往能够发现新的问题和挑战，这些问题和挑战促使他们运用自己的智慧和双手去积极思考和操作，他们的观察能力、想象力、实践能力都将得到有效的发展。当孩子看到自己的劳动成果时，成功的喜悦会激发他们的求知欲和对劳动的兴趣、热情。这一过程不仅有助于思维的拓展，更能促进智力的全面发展。

    (二)培养孩子的独立性

    在家庭劳动教育中，让孩子学习独立完成自己的事情至关重要，可以培养他们的自理能力和独立性，这种独立性在他们长大成人后尤为重要，能让他们养成独立思考的习惯，勇于应对社会的各种挑战。但在日常生活中我们经常发现，有的学生即便上了大学，在处理一些基本的生活琐事时依然依赖父母，比如，将脏衣服积攒起来带回家清洗。这种现象往往源于他们在成长过程中缺乏独立性的培养。父母应意识到家庭劳动教育的重要性，让孩子从小就参与力所能及的家务劳动，培养独立性。

    (三)培养孩子良好的道德品质

    只有当孩子亲身体验过烹饪一顿饭的完整流程，才能了解做饭所包含的所有程序，从而更加珍视一餐一饭；孩子们只有亲自参与家里的大扫除，才能体会到将家里打扫得井井有条所付出的时间和努力，从而更加珍惜整洁的环境，自觉维护个人物品的整洁和有序。通过亲身体验，孩子们才能真正懂得劳动的价值，才更能体会到劳动的辛苦和父母的艰辛，从而培养孩子懂得感恩、珍惜劳动成果、尊重他人劳动的优良道德品质。

    (四)增强孩子的体质

    在参与家务劳动的过程中 ......