研究背景

    主观幸福感是人们在生活中对自己生活状态的自我感受，主要体现在社会功能与适应状态上，通常用来衡量个体心理健康水平，同时也是影响心理健康的重要指标。大学生面临着学习、工作、婚恋、人际关系等各种压力，因此出现焦虑、抑郁、缺乏安全感等心理健康问题，导致主观幸福感显著降低，因此提升大学生主观幸福感是当前的重要任务。

    O lso n将家庭亲密度定义为个体与家庭成员之间存在的一根情感纽带，用来衡量成员之间情感的紧密程度、家庭互动的稳定程度和成员相互支持的程度。研究表明，大学生家庭亲密度与心理状态存在紧密的关系，会影响主观幸福感，同时，其他量表也会影响家庭亲密度和主观幸福感之间的关系。

    B re n n a n等人将成人依恋分为两个相对独立的维度———依恋回避和依恋焦虑，依恋回避是有关他人的表征，表示个体对亲密关系感到舒适与依赖的程度，而依恋焦虑是有关自我的表征，表示个体对被抛弃与被拒绝感到担忧的程度。成人依恋中的回避依恋通过自我价值感影响积极应对方式，应对方式在适应性与依恋风格之间起着完全中介的作用。

    目前，社会与学校越来越关注学生的心理健康问题。本文主要对主观幸福感与成人依恋和家庭亲密度可能存在的相关关系进行探讨 ......