背景

    (一)政策大力支持

    “要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。科学普及是助力创新和发展的基础，唯有知识基础的奠定和全民素质的提升，才能实现创新发展。

    此外，《“健康中国2030”规划纲要》提出，将健康放在战略首位并特别强调口腔卫生工作的重要性。因此，提升全民健康素养不仅是实现国家战略的关键途径，也是保证国家稳定安全和维护人民健康的迫切需要和使命必然。口腔健康是人体的第一道屏障和全身健康的重要组成部分，口腔科普教育在提高公众预防疾病意识、提升口腔卫生认知和抵御健康风险的能力中发挥重要作用。

    (二)科普形式固化单一

    调查全部口腔科普小程序后发现，市面上的口腔科普小程序的数量较少且形式单一，大多是直接展示口腔知识页面，或是观看科普视频、阅读科普文章，千篇一律的科普形式和课堂听讲并无本质区别，专业术语难以吸引青少年的注意力。只单方面被动接受知识，互动性较差，不能与受众形成及时的交流和反馈，很难激发社会公众对科普内容的兴趣。

    线下科普多受场地、经费、人员等条件限制，宣传手段和模式相对固化单一，内容更新不够及时且在经济落后地区开展较少，而面向青少年的科普教育活动应采用更为新颖的形式。

    (三)口腔卫生意识薄弱

    青少年时期是接受新知识、养成新观念和培养口腔保健意识的关键时期。研究者调查发现，青少年的卫生保健意识比较薄弱，中国青年网校园通讯社对663名大学生调查后发现，半数大学生对自己牙齿健康不满意 ......