是她“咯咯”的笑声引起了我的注意,据我所知,句型图解可不那么有趣。

    这是5月初,我在洛杉矶中南部教一班16岁的贫民区学生。尽管我已经当了三年教师,但这个班已经达到我的忍耐极限许多次了,我早打算好到了暑假就与他们说再见。

    对贫民区的教学,我本抱着希望与理想。开始时,我用一张激励人的大海报遮住窗户上的裂缝,把墙上贴满世界各地的风景图片,努力营造一种远离对面那些建筑工地的氛围。我告诉学生,每一天他们都能有所进步。

    然而,我的理想不断地被现实击碎。我面对的不仅有贫民区的帮派、贫穷和被毒品毁掉的家庭,还有十二三岁孩子的普遍思想问题——他们的思想几乎永远停在一个名为“你不能强迫我”的频道 ......