随着生物医学模式向“生物一心理一社会医学模式”转变，人们越来越感受到家庭内客观存在着心理不健康的行为，家庭成员特别是孩子有受到心理污染的可能，人们为此而苦恼，殊不知究其原因，往往与家长们的不良行为有关。

    上海市精神卫生中心调查了24万名4～16岁儿童和少年，其心理卫生污染率达10.5%～15.3%。另有报道，我国幼儿园和小学儿童中有30%～50%存在着各种心理行为问题。其表现形式多种多样，其中儿童多动症占首位，发病率达5%，孩子常被家长和老师误认为顽皮而受到不应有的批评或打骂，进一步加重了孩子的心理污染，严重影响了孩子的发育与健康。其次为顽固性习惯。约占2%，如咬指甲、吃手指等，严重者孩子的指甲、手指均可能被咬破，但仍不能停止，孩子也十分痛苦。另外，还会发生某些行为问题。如打人、逃学、偷东西、故意违抗、分离性焦虑、社会交往不良等，有学者认为，如引导教育不力 ......