什么才是“零起点”？
从我孙子上幼儿园大班，就开始上各种学前班。为此，我心里一直在嘀咕，政府教育部门不是在强调“零起点”教学吗？谁知等到孙子正式进入小学上课，这才知道并不是孩子父母多此一举。
在我小时候读书时，记得语文学习是从拼音开始的，算术是从学认10以内的数字起步的，至于英语，更是在初一时开始学的，26个字母用了好几个学时才掌握的。再回头看看我孙子读的课本，英语根本就没有单独以26个字母为主的课程编排，第一课就是全英语课文《Look and say》；语文第一课是《我是小学生》，其中压根不见拼音字母的学习，小朋友要掌握的就是“我是小学生”“我们都是小学生”“我也是小学生”等词组和句子。不要说真是“白纸一张”的“零起点”孩子了，就是已经过幼小衔接学习的我孙子，下课回家做小作业时也有点吃力。
教育部门虽然一直承诺现在小学一年级教育都实行的是“零起点”，要求不带孩子去接受所谓的学前教育。但何谓“零起点”却语焉不详，再加上现在小学一年级第一学期的课本开篇就比上世纪同年级课本“难度”增加不少，因此造成“零起点”无法真正落实。
(马萍荣/文，摘自《新民晚报》), 百拇医药
在我小时候读书时，记得语文学习是从拼音开始的，算术是从学认10以内的数字起步的，至于英语，更是在初一时开始学的，26个字母用了好几个学时才掌握的。再回头看看我孙子读的课本，英语根本就没有单独以26个字母为主的课程编排，第一课就是全英语课文《Look and say》；语文第一课是《我是小学生》，其中压根不见拼音字母的学习，小朋友要掌握的就是“我是小学生”“我们都是小学生”“我也是小学生”等词组和句子。不要说真是“白纸一张”的“零起点”孩子了，就是已经过幼小衔接学习的我孙子，下课回家做小作业时也有点吃力。
教育部门虽然一直承诺现在小学一年级教育都实行的是“零起点”，要求不带孩子去接受所谓的学前教育。但何谓“零起点”却语焉不详，再加上现在小学一年级第一学期的课本开篇就比上世纪同年级课本“难度”增加不少，因此造成“零起点”无法真正落实。
(马萍荣/文，摘自《新民晚报》), 百拇医药