法国怎样给青少年推荐读物?
每年开学季,法国教育部都会发布书单,向中小学生推荐读物,并保持持续的更新和扩充。这些书单是由一个独立的读者委员会进行推荐,经过教育部验证生效。学生可从中找到连环画、寓言、小说、诗歌、戏剧,还有用于研究的文献。中小学老师也可以从书单中选择书目用于教学。有时遇到特定的年份,书单会有专题推荐,比如,在2014年一战胜利100周年和2015年二战胜利70年周年之际,都推出相应的主题书单,涉及一战时的战争回憶录、二战纳粹屠杀犹太人、抵抗运动、盟军胜利等内容,供学生了解历史。
无论是哪种书单,基本都遵循这几个标准:作品的质量可以引起阅读的快感;与不同年级的课程密切相关;能够激发学生的好奇心并丰富其阅读体验。
一些学校也会在假期来临前向学生推荐阅读书目,这些书单多半由法语老师列出,涉及历史、文学、戏剧、诗歌等多种主题。在推荐书单上,不仅有简单的书名,还会标注出推荐原因,比如《爱丽丝漫游奇境记》可以丰富想象力、《拉封丹寓言》和莫里哀的戏剧可以增强文学底蕴、《海伦·凯勒的故事》可以培养表达和理解能力。
(王远、张雪婷等/文,摘自《环球时报》), 百拇医药
无论是哪种书单,基本都遵循这几个标准:作品的质量可以引起阅读的快感;与不同年级的课程密切相关;能够激发学生的好奇心并丰富其阅读体验。
一些学校也会在假期来临前向学生推荐阅读书目,这些书单多半由法语老师列出,涉及历史、文学、戏剧、诗歌等多种主题。在推荐书单上,不仅有简单的书名,还会标注出推荐原因,比如《爱丽丝漫游奇境记》可以丰富想象力、《拉封丹寓言》和莫里哀的戏剧可以增强文学底蕴、《海伦·凯勒的故事》可以培养表达和理解能力。
(王远、张雪婷等/文,摘自《环球时报》), 百拇医药
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