袁秀婷

    摘要：对学生的教育，要想取得良好的效果，离不开家长，离不开教师，更离不开学生自己。而良好的班集体在学生成长的过程中，起着举足轻重的作用。为此，应该积极搭建家校、师生沟通交流平台，丰富班级管理角色，凝聚班级集体力量，提升学生自主管理能力。

    关键词：交流平台 管理角色 塑造人格

    班集体是学生发展的最重要的环境之一，良好的班集体能使人奋进，使学生在道德、知识、体能各方面得到提高。可以说，班级在学生成长的过程中，起着举足轻重的作用。为此，我在教学工作中，积极搭建家校、师生沟通交流平台，丰富班级管理角色，凝聚班级集体力量，提升了学生自主管理能力。

    一、依托新媒介，积极搭建交流的平台

    对学生的教育，要想取得良好的效果，离不开家长，离不开教师，更离不开学生自己。在实际工作中，我先后建立了由授课教师、学生家长、学生在内的QQ群，由学生家长、授课教师组成的微信群，努力协调好师生之间、学生之问、老师和家长问、学生与家长间的关系。现在，我们有班会上的班级事务交流，有教室后面黑板上的新聞评议栏，有QQ群、微信群上的网上交流。为使学生学会赏识别人 ......