尉建立 程建彬

    摘要：农村经济相对落后，教育水平较低，而农村的家庭教育更是整个教育系统中最薄弱的环节。目前农村家庭教育存在的主要问题有：教育的责任由祖父母或外祖父母来承担，从一定程度上促成了孩子某些缺点的形成；单亲、重组家庭增多，导致孩子心灵的扭曲；部分家长对孩子期望值过高，使孩子容易走向极端；家长行为不端，把孩子引入歧途。为解决这些问题，学校要多承担责任，给特殊家庭学生以更多的关爱和帮助。办好家长学校，对家长进行家庭教育技能的培训，把学校教育和家庭教育有机结合。创设良好的家庭教育氛围，把家庭教育纳入法制轨道。

    关键词：农村 家庭教育 现状 对策

    由于农村经济相对落后，教育的发展水平也比较低，而家庭教育水平则更为低下。当前农村的家庭教育是整个教育系统中最薄弱的环节，家长素质偏低、文化不高、方法不当，与学校、礼会的要求和孩子的期望相差甚远。作为农村教育T作者，了解农村家庭教育现状及其对学生的影响，研究提出相应的对策，对改善家庭教育，提高学校的教育质量是非常重要的。

    一、农村家庭教育现状及成因分析

    (一)隔代教育。促成了孩子的某些缺点

    现在农村家庭父母双双在外打工占30%，父母之一在外打工的占40%。可见，父母全在家的只占少数，由此父母与子女一起生活的时间较少，对子女的管理、教育的责任就由祖父母或外祖父母来承担。孩子祖父母或外祖父母的文化层次相对比父母更低，冉加辈分之间思想观念的差异，他们对孩子千依百顺、万般呵护，一味地宠爱，甚至连父母对子女的正常管教也加以干涉，从一定程度上促成了孩子某些缺点的形成 ......