王俊华

    摘要：充分利用班集体对学生进行思想品德教育，把班集体建设成思想教育的重要阵地，是教师的职责。为做好这项工作，首先要加强制度建设，落实养成教育。二是要引入竞争机制，强化学生的自律意识。三要积极开展各项活动，培养学生的集体主义观念。四要善于创设情境，弘扬爱国主义精神。五要结合学生实际，培养健康心理素质。

    关键词：班集体 思想教育 阵地建设

    班主任是班集体的组织领导者，是学校教育活动的实施者之一。因此，班主任要充分發挥班集体的教育作用，充分利用班集体对学生进行思想品德教育，把班集体建设成思想教育的重要阵地。

    一、加强制度建设，落实养成教育

    科学合理的制度不仅可以保证学校教学工作顺利进行，还可以使学生有秩序、有节奏地学习、休息，有计划地安排自己的时间，对加强学生纪律观念和良好行为习惯的养成有着重要意义。

    当然，班级的常规管理工作离不开班主任的勤劳和细心，但仅此是不够的。要使学生养成良好的行为习惯，需要借助完善的、具有指导性和可操作性制度，用制度来指导学生的行为，用制度来约束学生的行为，其作用和效果更为久远。加强制度建设，首先要保证已有制度的实施，可以利用主题班会认真学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》 ......