魏延春

    摘? 要：教育部在《关于加强家庭教育工作的指导意见》中明确了家庭教育工作的重要意义。家长是家庭教育中的主角;家长是孩子成长中的启蒙老师;家长的示范作用为孩子树立了榜样;家长在教育孩子的过程中具有权威性;家长对孩子的成长产生潜移默化的影响;家长能及时弥补孩子在集体教育中的不足。家庭教育的前提就是要通过有效的途径，采取多种形式，尽快提升家长的家庭教育水平，发挥家长在家庭教育中的主角作用。

    关键词：家庭? 家长? 教育? 提升? 水平

    2015年春节团拜会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话中指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。”教育部(教基一〔2015〕10号)《关于加强家庭教育工作的指导意见》中，明确了家庭教育工作的重要意义：“家庭是社会的基本细胞。注重家庭、注重家教、注重家风，对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。”德国教育家福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话深刻地说明了家庭教育在人的成长过程中的作用之大，影响之深，与国家兴衰存亡密不可分。家庭教育的主角是家长，孩子不是家长的私有财产，是国家未来命运的主宰者，作为家长要树立为国教子的思想。《礼记·大学》中：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”的“齐家、治国、平天下”的观点说明了这个道理。提升家长的素质，充分发挥家庭教育中的作用，是家庭教育的主要任务。一、家长在孩子成长中的作用

    常言道：“3岁看大，7岁看老。”就是说，一个人从小就打下了影响终生的基础。原始的家庭教育，是家庭中存在的家长与孩子之间自然的亲情交流现象。第二次世界大战以后，在各国间激烈的经济竞争中，领悟到经济的竞争实际就是人才的竞争，人才培养与家庭教育中家长的影响密不可分。通俗的讲，家庭教育就是家长如何教育好孩子，让他们从小养成良好的习惯，形成优良的品质，成为对社会有用的人。如果把家庭教育看做是一场讲座，那么，家长就是这场讲座中的“专家”，孩子就是聆听“专家”讲座的听众。是否是一场成功而精彩的讲座，要看“专家”讲座的水平 ......