优化农村小学家校合作方式的策略研究
优化方式,钻研家校合作业务,积极探索,提高认识,创新家校合作方式,丰富内涵,服务家庭,拓宽家校合作思路,开展活动,丰富情感,申报家校合作课题,潜心研究,收获成果
刘小娇 刘勇军摘 ?要:家校合作是孩子阳光健康、幸福成长的保障。以家校合作的方式开展丰富多彩的亲子活动能更好地促进孩子的全面发展。为了给学生搭建一个完美的生活、学习、成长平台,我们的家校合作工作以志愿服务为抓手,以亲子活动为契机,以课题研究为载体,并致力于打破家校合作常规界限,优化家校合作方式,灵动创新合作方法,全面营造家校合作氛围,让家校合作为孩子的成长奠定坚实的基础。
关键词:家校合作 ?优化方式 ?策略研究 ?丰富情感
家校合作是家庭和学校之间为了孩子的健康成长而形成的一种合作方式,这种合作方式整合了家庭、社区、学校、志愿服务等方面资源,是孩子阳光健康、幸福成长的保障。以家校合作的方式开展丰富多彩的亲子活动能更好地促进孩子的全面发展。自从事家校合作工作以来,为了夯实工作基础,我以志愿服务为抓手,以亲子活动为契机,以课题研究为载体全面营造家校合作氛围,认真开展优化家校合作方式的策略研究,灵动创新合作方法,全面营造家校合作氛围,让家校合作为孩子的成长奠定坚实的基础。一、钻研家校合作业务,积极探索、提高认识
21世纪,家校合作是一种新型的、接地气的育人方式。传统教育中,面对家长没有时间教、没有能力教的局面,我们家校合作工作者应该怎样开展工作,怎样让家校合作取得实质性的效果,这是我们必须思考的一个问题。我们学校经常组织相关老师利用课余时间查看书籍,认真学习国内外先进家校合作理念,并积极参加省、市、县各级家校合作培训 ......
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