谈春艳

    摘 ?要：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。良好的家风对于孩子人格的形成、品行的培养以及终身教育都有着不可估量的作用。当今社会家庭教育中爱的缺失现象极为普遍，本文从家庭教育中爱的误区现状，家庭教育中爱的误区原因，家庭教育中爱的误区的解决办法三个方面进行了分析。

    关键词：家庭教育 ?爱的误区 ?应对策略

    俗话说：“知子莫若父”，“知女莫若母”，父母最了解自己的孩子，最能针对孩子的具体问题有的放矢、因材施教。所以对一个孩子来说，最为重要的教育莫过于家庭教育。良好的家庭教育，是孩子健康成长的首要条件，也是学校教育的基础。在家庭中，父母理所当然地充当着教育孩子的重要角色，父母的一言一行、一举一动都直接影响着孩子的身心健康。家庭教育是孩子最先受到的教育即启蒙教育，也是伴随他成长的终身教育。但从我国目前家庭教育的现状看，还存在许多问题，特别是在教育理念方面还存在很多误区。为改变这种现状，首先要帮助家长树立正确的教育观念，走出家庭教育的误区。一、家庭教育中爱的误区

    (一)对孩子过分溺爱

    望子成龙是天下父母共同的心愿，特别是我国实行独生子女的政策后，孩子成为家庭的重心，溺爱成为现阶段中国家庭教育的常态，一切以孩子为中心，一切都要满足孩子的要求，不管合理不合理。例如，中小学好多孩子上学放学爷爷奶奶背书包，家里好吃好喝好穿先给孩子，甚至有些中小学生在家里对老人、父母大骂出口、大打出手，无理取闹，甚至以“离家出走”、“自杀”威胁父母。长此以往，造成了好多家长“怕孩子”，孩子成了家庭的“霸王”。而且，孩子已经这样了，有些家长还“护犊子”，别人不能说自己的孩子不好。这些家庭的孩子，往往自私、冷酷、在家“气壮如牛”、在外“胆小如鼠”，经不起失败和挫折。苏联教育家马卡连柯说：“父母对子女爱得不够，子女就会感到痛苦，但是过分的溺爱虽然是一种伟大的感情，却会使孩子遭到毁灭。”如果家庭以孩子为重心，忽视了孩子在家庭成员中应该分担的义务和责任，家长一味地溺爱孩子 ......