试论家庭教育和幼儿园教育的有效融合
魏荣军摘 要:在幼儿成长过程中,幼儿园教育和家庭教育都是不可或缺的,二者均对幼儿成长有着重要意义。对二者有一个正确而全面的认识,并在此基础上将二者进行充分融合,能够充分促进幼儿教育的进步与完善,为幼儿成长提供更好的教育基础。本文简单分析了幼儿园教育和家庭教育的重要性,并就依托家长学校推进二者的融合策略展开了探讨。
关键词:家长学校 幼儿园教育 家庭教育 融合
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“最完美的教育是学校与家庭的结合。”如果说幼儿是种子,那么幼儿园教育就是阳光,家庭教育就是土壤,家长学校则是幼儿园与家庭沟通的主要方式。对于幼儿来说,教师和家长都是教育者,只有两者的教育观念、教育方法相统一,才能形成教育合力,才能真正发挥教育的作用。家长学校是对家长进行培训的最有效、最经济的渠道,通过培训可以让家长真正掌握科学的教育理念,同时培训家长已成为幼儿园和老师不可推卸的责任。同一年龄段的幼儿是千差万别的,家长的教育方法也各有千秋。遇到问题时,家长们都希望知道别的家长是怎样做的,所以家长之间的相互交流也是家长们渴望的,也是非常重要的,家长学校又成为家长之间相互交流的重要平台。因此,如何依托家长学校,推进幼儿园教育和家庭教育的有效融合便成为我们研究的一个课题,经过几年的实践,我们发现依托家长学校,实现三个统一,是推进幼儿园教育和家庭教育有效融合的有效策略。
一、统一教育目标,是幼儿园教育和家庭教育融合的出发点
幼儿园教育是终身学习的开端,是为人的一生发展奠定良好基础的关键阶段,它的教育目标是根据我国的教育方针和幼儿的年龄特点确立的。并且幼儿园教育目标的确立在一定程度上还反映了社会的发展需求。幼儿家庭教育的目的,具有随意、灵活和针对性的特点,但父母在制定幼儿发展目标时 ......
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