婴幼儿时期孩子的主要特点及家庭教育方法
乔通顺 高洁摘 要:婴幼儿时期是孩子个性品质萌芽并逐步形成的关键时期,家长只有充分了解孩子的特点,采用恰当的抚养和教育方法,才能为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
关键词:婴幼儿 特点 家庭教育 基础 发展
婴幼儿时期是人生最重要的一个时期,孩子的习惯、言语、技能、思想、态度、情绪等都要在这一时期打下基础。如果基础打得不稳固,势必影响孩子健全人格的形成。所以说,儿童教育是整个教育的基础,而只有了解儿童,才能找到教育儿童的科学方法,为孩子的一生打下良好的基础。
一、婴幼儿时期的主要特点
人的一生可以分为如下阶段:
0-1岁 乳儿期;2-3岁 婴儿期;4-5岁 幼儿期;6-11岁 学龄初期;12-15岁 青年前期(少年期);16-18岁 青年初期;19-25岁 青年中期;26-35岁 青年晚期;36-60岁 中年期;61岁以上 老年期。
从以上分期可以看出,孩子在6岁前,短短五六年就要经历人生三个时期,而在35岁以后,长达几十年的过程仅仅经历中年期和老年期。这说明,年纪越小每个阶段的时间越短,孩子经历的发展变化越快,因此也就更为关键。
(一)0-1岁主要发展特点
出生就会吮吸吃奶,3个月能翻身,6个月能坐,8、9个月会爬,11个月能站,12个月会走。这些动作的发展是出自本能。
(二)2-3岁主要特点
言语活动积极发展,具备初步听说能力;开始能把自己与其他人分清楚,有了“自我”的意识,说“不”是最常见的表现,也成为人生的“第一个反抗期”。
(三)6岁前的主要特点
有这样一种现象,孩子1岁半前哭喊是生理性的,3岁后就带有目的性了,这说明孩子开始学习察言观色。同时孩子的模仿能力、动手能力、记忆能力越来越强,孩子的想象力也变得越来越丰富,自我意识萌发。
二、家庭教育的方法
(一)0-3岁 ......
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