缪志超

    摘 要：幼儿园教育属于基础教育中的重要构成部分，也是学校教育与终身教育的重要阶段，如今，家长越来越重视幼儿教育，希望了解幼儿园教育的相关情况，所以新时期幼儿教师必须要加强与家长之间的真诚沟通与交流。父母是孩子的第一任教师，父母对于孩子的发展有着潜移默化的影响作用。本文主要分析探究如何提高幼儿园家长工作的支持度，发挥家长的教育作用，通过家园互动共赢有效促进幼儿园教育工作的深入开展，实现幼儿园教育与家庭教育的协调发展。

    关键词：新时期 幼儿园 家长工作 支持

    《幼儿园教育指导纲要》明确提出家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应当秉持尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解与参与，通过不断的支持，帮助家长提高幼儿教育能力。新时期必须要加强幼儿园家长引导工作，教师首先要深入领会《3-6岁儿童学习与发展指南》中每个年龄段幼儿的发展水平以及《幼儿园教育指导纲要》相关精神，在实践教育教学过程中加强探索，进一步创新工作思路。其次教师必须要转变传统落后的教育教学观念，及时转变角色，深入探究工作内容，有效创新家长教育工作指导策略才能够促进家园工作的有效发展。

    一、更新教学观念，转变教学角色

    由于教师在当前教育实践当中受到传统教学观念的影响，很难积极的转变教学方式方法，在课堂当中作为引领者，所以幼儿很难以自我作为中心来进行主动的学习和思考，导致教学效果不够明显，教学效率难以提升。作为教师要仔细观察当前教育教学的形式，进行教育的拓展，与幼儿家长进行积极的沟通和交流，积极的改变当前教育的观念，并且在实际行动当中利用互联网与幼儿家长进行积极的沟通和交流，并且将具体的教学沟通事宜落实到行动当中，引导幼儿进行积极的互动和交流，使幼儿能够根据自己的所想进行实际的探究和活动 ......