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你会催眠吗?
http://www.100md.com 2006年7月8日 《故事作文》 2004年第6期
     冷酷新面貌

    从来没见过双木老师这种样子。

    上课,表情木木的,语调滞缓,语速呆板,课讲得干巴巴的。既不提问,也不注意学生的反应,要是谁做小动作,他只是盯上一会儿,翻翻白眼,然后继续讲课,不管不问。那架势,好像在说:“就这么着,你爱听不听!”

    下课,双木老师夹起课本和讲义,转身就出了教室门,连头都不回一下,似乎根本就不愿在五(2)班教室多呆一分钟。

    一连两天,都是这样。五(2)班同学觉得有点不对劲了。

    “老师!老师!”班长孟辉很不习惯,追出去要向双木老师汇报工作。不一会儿,他就垂头丧气地回来了,双木老师根本就不搭理他,挥挥手,兀自走了,还丢下一句话:有事以后再说吧!

    “怎么回事?谁惹双木老师生气了?”孟辉满腹狐疑,问大伙儿。

    曹小宁撇撇嘴:“谁敢招惹他?装酷呗!”

    “哦,倒是挺酷的!”南雁雁赞赏地说,“酷能生威,不是吗?”

    不过,南雁雁很快就对双木老师赞赏不起来了。那是在课间操时,南雁雁与双木老师迎面而过,她热情地道一声:“老师好!”谁知,双木老师连眼皮都没有眨一眨,一声不吭就走过去了。南雁雁扫兴极啦!

    这种事,接下来好多同学都遇上了。双木老师这种样子,的确让大伙儿觉得很奇怪。

    “双木老师是不是病了?”大伙儿猜测着。

    可是看他和完颜老师打乒乓球,还是那么生龙活虎、有说有笑的,怎么也不像是生了病的样子啊!

    这究竟是为什么?

    哲学家水平

    傻眼了吧?

    没辙了吧?

    故意找茬没劲了吧?

    以后不敢不服了吧?

    这是谁在哼小曲儿?

    双木老师呗!

    当然 ......

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