怎样教鸟学人语
鹦鹉能言是众所周知的，除鹦鹉外，八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效他鸟的鸣声自己又善鸣叫的种类；其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温驯、易驯、不羞涩的特点。
1.教学前准备
(1)驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作为教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。
(2)捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖呈圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2.教学方法
(1)时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果较好。
(2)环境：不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”等，教时发音口齿要清晰，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，一般一句话教一周左右即能学说，能学说后巩固几天，再教第二句。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住。
据《现代保健报》, 百拇医药(缪 姝)
1.教学前准备
(1)驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作为教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。
(2)捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖呈圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2.教学方法
(1)时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果较好。
(2)环境：不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”等，教时发音口齿要清晰，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，一般一句话教一周左右即能学说，能学说后巩固几天，再教第二句。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住。
据《现代保健报》, 百拇医药(缪 姝)