师永刚 张凡

    1963年6月，全民大唱“样板戏”。专业剧团纷纷办起了“样板戏学习班”，“学演”，就是在样板戏的普及过程中，出现的一个新词汇和新现象。此时的样板戏创作及演出，已成为当时政治斗争的筹码。

    “越剧按京剧原样来演”

    出于对众多地方演出团体复制水平的担忧，于是由国家出面，为每台样板戏出版一部内容极详尽的演出本，发行到全国以供人们学习表演，有的甚至厚达400多页。

    这些演出本除了有剧本、主旋律乐谱外，还有大量的彩色剧照，详尽的舞蹈动作说明及图示，以及人物造型照、舞台气氛图、舞台平面图、布景制作图、道具图及道具表、灯光布光图及灯光说明表、舞台效果图。这些书的发行量都非常巨大。

    1969年10月，《红旗》杂志发表“哲平”的署名文章——“学习革命样板戏，保卫革命样板戏”。把广大专业与业余文艺工作者普及革命样板戏的活动，称为“破坏革命样板戏”。

    上海越剧院排演《龙江颂》时，于会泳就下达过中央文革指示：“词儿一个也不能改 ......