各位来宾，各位朋友：

    我发言的题目是《家庭教育从自发到自觉》。家庭教育是与生俱来的，通俗地说，家庭教育是与孩子人生俱来的，孩子一出生，家庭教育就开始了，不管父母意识没意识到，婴儿的成长，或者说，婴儿的社会化过程是模仿双亲开始的，这是人类成长的规律。因此，在家庭里不存在家庭教育有或者无的区别，区别只存在于家庭教育是自发的还是自觉的。

    家庭教育从自发走向自觉，一要政府指导，二要学校作为，三要家庭学习。以下我就这三个问题发表一些看法。

    政府指导

    第一个问题，20世纪90年代，家庭教育由民间主导转变为政府主导，改革开放以来，中国家庭教育工作出现了三个发展的转折点。

    研究认为，中国家庭教育起步于20世纪的80年代，有两个标志性的事件：一、1980年9月，北京市家庭教育研究会成立，标志着新中国家庭教育研究的起点，之后全国各省市纷纷成立家庭教育研究会;二、1983年，浙江省宁波市象山县石浦镇中心小学、广东省广州市荔湾区乐贤坊小学和上海市虹口区长青中学，这样两所小学和一所中学开办了家长学校，标志着家庭教育工作首次进入中小学。这是第一个转折点，标志着省级学术团体家庭教育研究从无到有的转折。

    自1980年北京市家庭教育研究会成立，经历了15年，到1996年 ......