随着社会的快速发展以及医疗技术的不断提高，人们的健康意识越来越强。为了积极应对健康中国2030年规划纲要，我们国家在2015年开始设立健康服务与管理专业，为了满足健康服务与管理方面的人才需求，各个高校及健康服务与人力资源管理部门，也出台了很多政策，来支持健康服务与管理的发展需求。随着各大高校实践教学的不断推进，强调以岗位胜任力为导向的教学改革，健全全过程人才培养体系建设，支持各大医学院校增设实践教学，加快转变学生的人才培养体系，提高学生的职业素养和实践教学能力，加快医学模式从以疾病治疗为中心向以健康为中心的转变，提升学生的职业技能，实践教学是教学的重要部分，完善学校的实践教学尤为重要，而健康服务与管理专业的实践教学评价体系的构建，对培养具有实践能力和专业技能的人才具有重要的指导意义。我校健康服务与管理专业具有较强的办学优势和大量良好的实习基地。目前该专业的实践教学主要以传统的实验课、实训和毕业论文为主。这样的教学模式暴露一些问题：如没办法突出我校健康服务与管理专业的办学特点，不利于构建人才的市场竞争力；教学方法单一，学生学习兴趣下降；毕业后学生没办法快速适应岗位，理论知识和实践脱节等。但通过大量的调研和市场走访不难发现，像健康管理公司、体检中心、社区服务等领域，需要包括医学、药学、法律学、经济学等专业知识的复合型人才。所以通过实践教学调整培养目标，以胜任为导向探索实践教学体系。校企合作、产教融合、强化实践教学、细化实践教学环节、调整教学方法、加强实习基地建设，协调人才培养与社会需求之间不同程度的结构性失衡，同时提高毕业生岗位适应性和有效的就业率。

    一、健康服务与管理专业人才培养现状

    我国健康服务与管理专业起步较晚，最早接收的第一批健康服务与管理专业本科生学校是杭州师范大学，健康服务与管理专业本科生的招收，标志着健康服务与管理专业的学科建设迈入了一个新的台阶。随后各大医学院校也开始设立健康服务与管理专业，开始招收学生，很多高校把健康服务与管理专业放在了公共卫生专业里面，研究发现，到目前为止全国有61所院校招收健康服务与管理专业，健康服务与管理专业经过长期的发展，已经在人才培养、课程体系师资队伍等方面有了较好的成绩 ......