用暴力减压是一种病态
为了解决目前青少年愈来愈严重的心理问题，给个人情绪的发泄提供空间，上海市东中学“另辟蹊径”，“探索”出了一个“宣泄吧”。凡自认为需要宣泄的学生不需经过批准手续，就能进入房间“施暴”——随意蹂躏摧残充气棒、绒布小熊、沙袋等所有道具，还可以互相追逐打闹，不会有任何老师在场干预。据说“宣泄吧”在学生中反响“非常不错”，“光顾这里的同学就没有断过”。甚至有位女生在此练就了女性版的“佛山无影脚”。
由于学习、考试等巨大压力，心情郁闷、压抑已经成为一个严重影响莘莘学子身心健康的不容忽视、亟待解决的问题。上海市东中学敢于正视这个问题，并积极探索解决途径，这一点是难能可贵值得肯定的，但是暴力不能成为情绪宣泄的方法，“宣泄吧”培养学生的暴力倾向，贻害深远。
“宣泄吧”里丰富多彩标新立异的宣泄，归根结底是一种暴力，这与暴力的对象是人或玩具无关。其实，健康无害的情绪排解方法有很多，即便是肢体宣泄也有诸如跑步、打球、唱歌等等，不知道上海市东中学为何对这种暴力宣泄的方式情有独钟、宠爱有加。
如果天真地认为，打打沙袋，虐待虐待布娃娃，学生郁结心中已久的压抑便会随着暴力宣泄一同烟消云散，那就大错特错了。从心理学角度看，剧烈的肢体宣泄只能暂时缓解一个人短时间内的情绪。在对玩具施暴以后，造成学生心情郁闷的“罪魁祸首”并没有被“绳之以法”，甚至“毫发无损”。不难想像，在“宣泄吧”宣泄后不久，这些本来就没有解决的问题会再次肆虐，摧残花季学生的身心。
在学生心理这个问题上，学校要引导学生正确认识并科学排解心中的苦闷，而更为重要的是追根溯源查找造成学生心理问题的“元凶”，并想方设法解决它。惟其如此，才能使学生真正摆脱心理问题的困扰，健康快乐地成长。, 百拇医药(张宝锋)
由于学习、考试等巨大压力，心情郁闷、压抑已经成为一个严重影响莘莘学子身心健康的不容忽视、亟待解决的问题。上海市东中学敢于正视这个问题，并积极探索解决途径，这一点是难能可贵值得肯定的，但是暴力不能成为情绪宣泄的方法，“宣泄吧”培养学生的暴力倾向，贻害深远。
“宣泄吧”里丰富多彩标新立异的宣泄，归根结底是一种暴力，这与暴力的对象是人或玩具无关。其实，健康无害的情绪排解方法有很多，即便是肢体宣泄也有诸如跑步、打球、唱歌等等，不知道上海市东中学为何对这种暴力宣泄的方式情有独钟、宠爱有加。
如果天真地认为，打打沙袋，虐待虐待布娃娃，学生郁结心中已久的压抑便会随着暴力宣泄一同烟消云散，那就大错特错了。从心理学角度看，剧烈的肢体宣泄只能暂时缓解一个人短时间内的情绪。在对玩具施暴以后，造成学生心情郁闷的“罪魁祸首”并没有被“绳之以法”，甚至“毫发无损”。不难想像，在“宣泄吧”宣泄后不久，这些本来就没有解决的问题会再次肆虐，摧残花季学生的身心。
在学生心理这个问题上，学校要引导学生正确认识并科学排解心中的苦闷，而更为重要的是追根溯源查找造成学生心理问题的“元凶”，并想方设法解决它。惟其如此，才能使学生真正摆脱心理问题的困扰，健康快乐地成长。, 百拇医药(张宝锋)