27岁的陈一昕荣获了2007年美国微软青年教授奖，他是自该奖项设置以来，第一位获此殊荣的男性华裔和亚裔。

    此时此刻，陈一昕的父母却表现得相当平静。父亲陈认为，陈一昕虽然聪明，但绝对不是智力超群的神童，之所以能够取得这一系列成绩，除了他自身的努力，还得益于从小打下的基础。

    这位曾经荣获全国优秀教师、师德先进个人的博导爸爸，将自己的教子心得概括为三条：一是早教，重视孩子学龄前特别是三岁前的智力训练。二是培养自学能力、韧性及耐心，让孩子保持学习的专注，做事扎实透彻，养成严谨务实的学习态度。三是活学活用，强调应用性。

    三岁看老，好习惯是养成的不是天生的

    陈一昕出生于书香门第，父亲陈现在是扬州大学信息工程学院的院长，是位博士生导师、教授，母亲李秀兰是扬大教务处的一名教师。爷爷和大伯也都从事教学工作，全家曾被表彰为“全国五好家庭“。

    陈一昕一岁多的时候就开始认字，两岁的时候，爸爸就让陈一昕开始学写日记，用最简单的话记下每天的事。

    这种训练有人认为过早，可是陈却有自己的看法，他认为一岁看大、三岁看老这句俗话还是有一定道理的。科学资料显示，脑部细胞的整个缠结过程70%至80%在三岁前完成。三岁以前脑力活动的基本功能如果不能得到应有的开发，后来的训练难以取得良好的效果。这其中，阅读是打开眼界了解世界的窗口，因此，陈将儿子的早期教育规划分为三步走，即识字、阅读、写作 ......