孔夫子说:己所不欲，勿施于人。这句话被刻在了联合国的大厦上，作为现代社会关系的原则。然而，我们做父母的却常常把自己不欲的事，不喜欢做的事情，逼着孩子去做。

    “如果不是为了父母，我早就不读书了。”“我怎么努力都达不到父母的期望，我累极了，真想哪一天离开这个世界。”“妈妈整天唠叨，快把我逼疯了，我现在对学习厌倦透顶，但又不能不学，我快要崩溃了。”很多孩子，经常发出这样的抱怨。

    本应天真烂漫、快乐无忧的童年、少年时光，为什么会有这些烦恼？为何沉重压力大多来自父母？我们来听听父母是怎么说的吧——

    小雅的妈妈：小雅9岁，读小学三年级，她聪明、懂事，学习成绩好，每次考试都在95分以上。还有多项特长：钢琴过8级；作文在全省获一等奖；能歌善舞，多次代表学校参加全市汇演；毛笔字也写得棒，市少年宫的橱窗里就有她的作品。当然，小雅并不是天才，是我一点一滴用心培养和打磨的结果。

    2004年，我们单位实行机构改革，我被分流到一家二级单位“站柜台”。工作繁琐、枯燥、辛苦且待遇低，我心里很失落。现在社会竞争这么激烈，我既无高学历，也无过硬的专业技术，而且年龄也过了黄金期，不管是学什么还是做什么，都比不过初出茅庐的年轻人，我以后的境况只会越来越差，我的一生也就这么一回事了。但女儿还小，她的未来还是一张白纸，我不能耽搁她，必须让她赢在起跑线上，为将来赢得竞争打下坚实的基础。

    于是，我对小雅从小严格要求：学习成绩要进入全班前三名；要尽可能地多发展特长，每项特长都要成为亮点；少玩、少睡，将时间花在提高自身素质上。我没什么业余爱好，除了上班，我将全部的精力都花在小雅身上。我对小雅的起居饮食照顾得无微不至，给她制订了详细的作息时间表。双休日，我则成了全陪妈妈，陪着她从一个培优点赶到另一个培优点，晚上还要监督她将自己所学知识巩固两遍。有时候，小雅也会犯赖：我不学了!我要去玩!我要看电视!我会狠狠地批评她不懂事，不懂得社会的竞争 ......