王小妮

    当贫寒不可逆转，当知识也不能改变贫寒的命运时，那种与生俱来又无法摆脱的贫寒就不再令人羞愧，就会积攒出一种能量来，等待着爆发的那一刻。

    总会遇到这样的学生，话语少，眼神坚定，能感到他有义愤，他内心拧着，耿耿于怀。曾经有过一个男生在课上愤青般地批评余秋雨，一一列出背后的社会原因等等。下课后，跟我一起离开教室的几个学生说，这男生是个怪人，刚入学竞选班长的时候，他一个人滔滔不绝讲了20分钟(没竞选成功)。

    针对这事，有同学和我交流：

    “估计他是农村来的，心里有一种‘心比天高，身为下贱的感觉，现实中经历过不公，而他无奈又无力，再过两年，他可能就淡漠了，不在乎了，其实生活就是这么一回事，不需要思索，也不需要痛苦。”

    “让受现实挤压的人保存思索和义愤是更加不公平的事，是双重痛苦。”

    “而好像只有受挤压的人才会思索得这么深。”

    “其实富家子弟最单纯，无忧无虑，而从社会底层家庭挣扎起来的人往往显得阴沉、猜疑、敏感。”

    当然，我们的交流没有互相认可的结果，从这位学生的角度能感到他家境不错。七年里多次面对这样的场合，不同家境的学生在一起，不一会儿，就有人不知觉中渐渐显出夺话炫耀和强势，而另外一些变得沉默和没底气。我一般都是不出声的旁观者，只在心里有不舒服。社会本不该低看和挤压任何一个人，爱惜袒护信任才应该是我们共同的基点，可惜，现实经常刚好正相反 ......