孩子之所以在做了好事却没有听到谢谢时生气，是因为他显示友好的目的就是为了得到感恩，这是大人在教育孩子采用的“讨好模式”造成的。

    在我参加的一个亲子活动营中，一个叫阳阳的孩子和一个叫宁宁的孩子在返程的大巴上打了起来。大家都站起来看，我坐在最后看不到，但我知道他们已经是第二次打架了。

    下车后，我走在最后，听到有妈妈说：别管他们，男孩子哪有不打架的？确实，男孩子哪有不打架的，但是我很想了解究竟是怎么回事，我很想和孩子们聊聊。不过，沟通是需要关系基础的，不够亲近和信任是不行的，我当时和两个孩子并不太熟，一时不知道怎么开口。幸运的是，“机会”很快来了。

    宁宁来问我“可不可以拉拉你的皮箱”，我欣然应允。于是看着他拉着皮箱在旁边很开心地跑跑停停。后来我知道，宁宁非常喜欢拉皮箱玩。

    到达集合地点时，宁宁还我皮箱，我说“谢谢你”，他说“不客气”，然后说：上午那件事是我错了，下午这件事是阳阳错。

    听，他主动跟我说起了这件事。

    我说：我不关心你们谁对谁错 ......