美国“神童”的标准:不看重学业
美国对天才儿童的教育,相当的重视。我儿子刚上了两个月小学幼儿班的课,就领回家一张通知,说学区专设一个天才儿童教育中心,招收本地居民中显现特别学习能力的儿童。这个天才儿童教育中心的教学,没有统一的标准和规定,根据每个学生的实际水平,个别安排,所以不会给任何学生增加过重负担。教学方法有:集中学习能够刺激学习动力的教材,不分年龄组成学习小组,相互帮助,与相同学术领域的同学一起工作,多领域学术的综合教学,强调更高层次的思维技能,注重先进和复杂的教学材料,根据学生可能接受的最快速度教学 ......
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