数学当然可以玩出花样
作为数学老师,我曾经对刚上初一的一群孩子做过一个调查——你们喜欢数学吗?基础差的说,不喜欢。这在意料之中。数学成绩不错的学生,回答得竟然很勉强——还凑合。细问下去,都说数学枯燥、没意思,整天有做不完的“无聊”的题。这跟教育大环境有关,更跟老师如何教,孩子如何学有关。人的天性是爱玩的,当数学以玩的面目出现时,孩子就愿意探究,爱上数学。再说,数学本就是玩出来的。欧基里得、阿基米德、祖冲之这些大腕儿们,在研究数学时,肯定不会觉得很苦逼吧?
游戏是能让孩子爱上数学、学好数学的。
讲“圆”时,站讲台上嘚吧嘚吧说?太枯燥了。正值阳春三月,蓝天绿地,还有新鲜空气 ......
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