“孩子看着自己的好”，可不是呗。儿子小时候，我怎么看他怎么像个神童。一堆碎瓦片他能鼓捣半个多小时，《365个成语故事》听了N遍，我们快听吐了，他却背过了。哪知道，一上小学，他竟给了我一个意外的“惊喜”!

    听写生字时，他不住地问：“这是第几个字？”原来他能记住书本上生字的顺序和生字的形状，却不认识也不会读。而且他经常把一些简单的字左右结构写反，比如“都”他会写成“陼”。

    神童嘛，这点小毛病，没事。到二年级考试时，每次考试他不仅在考生字的地方丢很多分，并且在阅读理解、填空上都会有不少错字。最搞的是，一次县里语文能力竞赛之后，他非常开心地告诉我：“妈妈，这次的题 ......