两岁三个月的女儿在我眼里的“见风长”，是每个阶段都会冒出一些全新的命题，令人应接不暇。

    当她开始在游乐场用玩偶安慰哭泣的小朋友，与帅气的小男生一起玩沙子，跟别人简单聊天……上一个折磨我的命题——“不爱与人交往”就算是彻底过去了。整个过程，我没有特别用力要求她或是引导她，一切都像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这是她自己的节奏，离那个完整的自己越来越近了。

    接下来的课题就是突然着迷各种零食，饼干、果冻条、软糖、鱼柳……万物花开，紫气东来。因着对零食的偏执，开始明目张胆不吃正餐，睡前把喜欢的美食挨个尝尝，如果满足则欢欣雀跃，如果拒绝则哭闹有加。这个阶段的哭，有了真正的“闹”的意味：不再是婴幼儿类似说话一样的单纯表达，声音大，持续时间久，明显地愤怒、委屈、难过、痛苦 ......