爱情是什么，经历过来的家长未必讲得明白、做得好，曾经的热恋以及炽热的情感，不少人留下更多的是遗憾，曾经的情天恨海也会攒下诸多的悔不当初。爱情的盲目性、冲动性和破坏性，像它的灿烂、花前月下、海誓山盟一样令人深刻而醒目。恋爱是有许多滋味的，苦乐杂陈、怅然若失、心荡神怡；浪漫的现实的、理想的生活的；男孩子学着做男人，扮演护花使者、花钱财神，女孩子学着做女人，小鸟依人，张罗一个简单生活的开始，两个人一起学着成熟。除了看电影、下馆子、逛街，老爹常想到在佛罗里达坦帕看到的一幕，丫头的闺蜜和男友，衔着棒棒糖，挤在噪杂书店的角落脸对脸专注而用心温习功课的情景。

    爱情应该有这么几个支撑原则：道德原则，规定在两个人的情感内，不能滥情不能游戏不能玩弄，这个原则在当今的混乱程度愈演愈烈。对等原则，过去强调门当户对，强调两个人的背景，现在是两个人的相称，一头高一头矮的不对等，在今天也正常起来。信任原则，爱情是一种依恋，是因为信任而托付。私有原则，爱情是关于两个人的、一种高贵的、私有的、非共享的感情，情感的私有和慷慨是结伴而来的。让步原则，在原先那个“我”里让出一个空间给你喜欢的对方，在自己身上寻找和容留对方的存在，而不仅仅是在对方身上寻找自己的存在。两情相悦原则，强行施爱、硬性搭配，以为有崇高的理由和情深似海的愿望、以为仗权财之势，就可以为所欲为、毫无顾忌地揽爱情入怀。

    孩子成熟了，爱情就来了。爱慕使两个不同的个体相互适应和靠近。爱情使你从早先自己一个人，变成了“我俩”，这种施爱与他人令自己充满着欣喜和幸福。恋爱包括身体之爱，情感之爱，更应该有精神之爱，精神之爱使爱情绵延醇厚、弥久恒新，使爱情达到这样的高度：不是短视的感官的接近接纳对方，不是以个人得失、喜好来判断和拥有对方 ......