我最风光的时候，大概是小学。那时候的我，德智美全面发展，一路从小队长、组长干起，到后面的语文课代表、美术课代表，再到后来的中队委、宣传委员，平均每个学年都会增加新的职务。到了五年级的时候，我已经身兼八职。如果一个班就是一个国的话，那时候的我非常有些VIP大臣的意思。如果按照规矩，介绍人物前先介绍头衔，那我的身份得巴拉巴拉说两分钟。

    与我形成鲜明对比的，是我们的班长。我们的班长大人从一年级开始就当班长，但除了班长这个干巴巴的职务，其他什么都没有。因为她并不是靠学习成绩好才当上的班长，而是因为她有个当厅长的老爹。然而，虽然她的老爹利用成人世界里的规则帮她赢来了班长的宝座，可是在孩子的世界里，她这个班长却并没有得到大家的认可。她学习很一般，又没什么特长，所以尽管是个班长，同学们却并不怎么听她的。班里的实权基本落在我们几个掌管实务的班委手里，她俨然就是个被权臣架空的土皇帝。

    她为了配得上自己“班长”这个身份，也不是没努力过。然而无论是学习还是特长，都讲究个天分天赋。尽管她一度夜夜挑灯夜战，成绩也只能勉强挤进前十，离她那“班长大人一骑绝尘”的目标相去甚远。

    五年级下学期的时候，我们换了新的班主任。新官上任三把火，“以成绩论英雄”，要按成绩排座位。说是按成绩排，实际上我却跟班长大人分成了同桌，可见出身是可以给成绩加分的。

    我从小就不怎么擅长勾心斗角，所以毫未察觉，坐在我身侧的班长大人，正酝酿着一个翻天覆地的大计划。

    那一日上午，上美术课。班长大人若无其事地玩橡皮 ......